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Fotografia terapeutica

La fotografia partecipativa o PhotoVoice è uno strumento di ricerca creativa e collettiva che, attraverso la fotografia, coinvolge direttamente i soggetti, facendoli riflettere e evolvere rispetto a temi specifici .

Le persone scattano foto su un argomento particolare e ne discutono in gruppo.

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Obiettivi 

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Esprimere le proprie idee con un linguaggio visivo e creativo.

Riflettere sull'argomento.

Sviluppare il pensiero critico attraverso il confronto dei diversi punti di vista dei partecipanti.

Promuovere azioni di miglioramento

Ogni partecipante ha la possibilità di cogliere la realtà che lo circonda secondo il proprio punto di vista, raccontare storie, assumere consapevolezza delle criticità e dei punti di forza della comunità di riferimento, in relazione al tema individuato dal gruppo.  L'efficacia dello strumento è particolarmente efficace per i bambini e gli adolescenti. Il linguaggio visivo aiuta e consente ai partecipanti di esprimersi pienamente. La proiezione delle foto di gruppo rappresenta lo stimolo per parlare e  confrontare i vari punti di vista  sull'argomento. 

Gruppo di studio

Potenziamento

scambio

inclusione

partecipazione

coscienza

creazione

ricerca 

crescita

gioco

PROGETTIELABORATORI

Strutturo, organizzo e realizzo workshop di fotografia partecipativa personalizzati in base all'età dei partecipanti e alle esigenze di sviluppo del gruppo a cui è rivolto. I temi specifici, che rappresentano il cuore del laboratorio che sono legati alle attività fotografiche e ai dibattiti, vengono scelti insieme al gruppo, ai docenti, agli educatori o ai responsabili del gruppo.

Le nostre voci

39 minori sotto tutela si confessano,  attraverso il linguaggio fotografico, sulle loro condizioni di vita nei centri di protezione dove vivono giorno e notte. 

Progetto commissionato dal governo della Catalogna.

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Una mostra che dà voce ai giovani dei centri di protezione della Catalogna.

In Catalogna, il sistema di assistenza all'infanzia si prende cura di quasi 18.000 bambini e adolescenti. Di questi, 8.600 hanno subito gravi situazioni di mancanza di protezione in casa e oggi sono sottoposti a una misura di protezione che ne assicura il benessere e lo sviluppo. 39 ragazzi e ragazze di età compresa tra i 14 e i 18 anni di questi centri hanno partecipato a un progetto attraverso il quale hanno avuto la possibilità di rilevare, dibattere e presentare proposte di miglioramento delle case in cui vivono utilizzando la fotografia.

Il progetto si è sviluppato attraverso sessioni dirette condotte dall'esperto di fotografia partecipativa e terapeutica Francesco Caiazza, che ha insegnato loro nozioni fotografiche, e li ha invitati a rappresentare per immagini proposte per migliorare il proprio ambiente, attraverso il dibattito e il lavoro di squadra.

Tutto il processo si e´ concluso con la mostra "Le nostre voci"   che si può vedere presso la sede del Segretariato Generale per i Giovani in Calle Calabria 147 a Barcellona. Siamo andate lì per vedere questa mostra e per ascoltare due delle sue protagoniste, Jana e Samira, 15 anni, che vivono in una delle case di SOS Villaggi dei Bambini. Abbiamo parlato anche con l'educatrice e direttrice di questo centro, Claudia Muzzioli e con il fotografo Francesco Caiazza. 

Ascolta l'intervista qui 

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Esempio del workshop gestito per la scuola pubblica italiana a Madrid.

La fotografia come strumento di identità, inclusione, relazione, consapevolezza e conoscenza della propria soggettività e realtà. Con questa esperienza, i partecipanti potranno esplorare, confrontarsi e raccontare la realtà che li circonda e la propria soggettività , attraverso il linguaggio fotografico. 

Contenuto

I temi

  • Le  prospettive nella fotografia e punti di vista nella vita.

  • I luoghi che occupiamo parlano di noi, prendiamoci cura del nostro spazio nel mondo.

  • Dalla ritrattistica all'identità e all'accettazione della propria immagine .

  • La vita sana

  • Come vorrei vedermi tra 10 anni . Opzioni accademiche e lavorative.

  • Le 5 emozioni primarie e perché sono tutte importanti nella vita.

  • Il collage . Come riunire armoniosamente e magicamente tutte le varie "parti" di cui siamo fatti.

  • Light painting , disegno con la luce. 

Per chi è?

Primarie (dai 7 anni),  secondarie di primo e secondo grado.
Tutti i centri che si occupano di bambini e adolescenti a livello educativo, sociale e salute mentale.

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Mostra virtuale. Scuola pubblica Madrid, 22 aprile

Informazione pratica

Fotocamera o cellulare con fotocamera a carico dei
partecipanti.      
Supporto alla riproduzione audiovisiva a carico del centro.
Tutti gli altri materiali a carico del condutture.

Docente

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Laureato alla Universita' Parthenope in Italia, ha conseguito la City & Guilds Photography Qualification a Londra,  specializzato in fotografia terapeutica e partecipativa presso l'Instituto 8 di Barcellona. 

Il percorso artistico nasce, come sempre, con la necessita' di "comunicare", di dare voce alla propria creatività'. processi che hanno generato  collezioni che sono state esposte nel Regno Unito, Spagna e Italia.
Negli ultimi 15 anni, in opposizione ai desideri dell'ego, ha concentrato le sue energie su progetti fotografici che hanno avuto un impatto favorevole sul mondo in cui viviamo. È così che ha iniziato a lavorare come fotografo volontario per ONG in Sud America, Centro America e soprattutto in Africa. Attualmente conduce laboratori di fotografia terapeutica e partecipativa in Spagna e Italia.

          " Mi sembra assolutamente magico come percorsi umani e professionali apparentemente diversi confluiscano, a un certo punto della vita, nello stesso "spazio". Percorsi che si sovrappongono e finiscono per condividere gli stessi obiettivi. Ed è proprio in questo spazio creativo e aiuto ho incontrato delle nuove fantastiche  compagnie di viaggio: la fotografia terapeutica e la fotografia partecipativa ."

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